Blok IV. Jednou budu muset do práce…co pak? (Svět práce)

Cíl

Celková orientace v pracovním světě.

Očekávané výstupy

• žáci se orientují v nabídce základních povolání a dovedou je charakterizovat

• žáci chápou princip fungování trhu práce, znají základní práva a povinnosti zaměstnanců i zaměstnavatelů

• žáci dovedou vyhledávat, zpracovávat a třídit informace o pracovních nabídkách a dokážou na ně adekvátně odpovídat

• žáci se dovedou přiměřeně a sebejistě prezentovat

Výběr aktivit

Oddíl 1. Co je trh práce a k čemu je dobrý? (Trh práce)

• Myšlenková mapa (Časová dotace: 90 minut)

• Pracovní koláž (Časová dotace: 45 minut)

• Jak hledat práci? (Časová dotace: 45 minut)

Oddíl 2. I já budu muset něčím být. Ale čím? (Profese a jejich charakteristiky)

• O jaké povolání se jedná? (Časová dotace: 45-90 minut)

• Neverbální profesní skupinky (Časová dotace: 30 minut)

• Poradce pro zaměstnání (Časová dotace: 30 minut)

• Profesní rodokmen (Časová dotace: 45 minut)

• Rodinná pracovní anamnéza I (Časová dotace: 10 - 20 minut)

• Rodinná pracovní anamnéza II (Časová dotace: 10 - 20 minut)

Oddíl 3. Chystám se do práce... (Hledání zaměstnání, životopis, pohovor, základy pracovního práva)

• Kasuistiky – konkrétní inzeráty bez názvu pozic (Časová dotace: 30 minut)

• Korektoři životopisů (Časová dotace: 30 minut)

• Diskuze o povoláních našich blízkých (Časová dotace: 2 x 30 minut)

• Neverbální komunikace (nejen) u pohovoru (Časová dotace 45 minut)

• Pracovní činnosti (Časová dotace 40 minut)

Oddíl 4. Co po mě budou v práci chtít? (Požadavky zaměstnavatelů na absolventy)

• Škálování kompetencí (Časová dotace: 35 minut)

• Využívání času (Časová dotace: 45 minut)

Modelová lekce k tématu svět práce

• Materiál vytvořený v projektu "KaPoDaV – Podpora kariérového poradenství, podnikavosti pro udržitelný rozvoj a dalšího vzdělávání v Jihomoravském kraji" 

Modelový projektový blok k tématu svět práce (95 minut )

• Struktura lekce

  • Domluva pravidel skupiny, Jak se cítím? (5 minut)

  • Kde pracují moji rodiče? (10 minut)

  • Kdo je kdo? (40 minut)

  • Dovednosti potřebné pro povolání (10-15 minut)

  • Vynálezy a jejich vliv na trh práce (20 minut)

  • Reflexe, Jak se cítím? (5 minut)

• Pomůcky

  • Pracovní list 1: kartičky - názvy oblastí činnosti

  • Pracovní list 2: kdo je kdo?

  • Pracovní list 3: obrázky - vynálezy

Motivační spot

Jednou budu muset do práce

Dále také viz

• www.infoabsolvent.cz

• http://www.nuv.cz/

• http://katalog.nsp.cz/uvod.aspx

• Wedlichová I., Mrázová E., Šikulová R.: Pomáháme žákům s výběrem vzdělávací a profesní dráhy, Most: Hněvín, 2007

• Blažková, J.: Moje volba – pracovní učebnice pro žáky 8. a 9. tříd, Most: Hněvín, 2006

• Horská V., Zemánková H.: Volba povolání – pracovní sešit, Most: Hněvín, 2005